La musique reste source de ravissement, d’enthousiasme, de sensations fortes qui marquent notre memoire.

Tres offre dans notre quotidien, elle est liee a la fete et a la danse, aux rites, puis aux moments plus douloureux de l’existence. Elle pourra offrir votre refuge, voire nous isoler de l’univers. On l’ecoute avec attention a l’occasion d’un concert, parfois elle marche plus inapercue : musique d’ambiance entendue avec hasard, presque par accident, emission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu’elle agresse et provoque des reactions de rejet et d’exasperation.

Notre musique reste un art exigeant, qui demande habilete technique et aptitudes theoriques. Elle impose souvent une formation longue, Complique, parfois aussi eprouvante, puis 1 entrainement sans fin. Pour autant, les logiciels de creation musicale la rendent aujourd’hui plus accessible. J’ai musique requiert egalement l’investissement de ceux qui l’ecoutent : temps libre, disponibilite, sensibilite, culture. Cependant, les criteres d’appreciation sont multiples, a l’instar d’une diversite des musiques.

De nos jours, les outils numeriques facilitent l’acces a des millions d’?uvres. Pourtant, que l’on soit en France ou n’importe ou au monde, on a tendance a ecouter les memes musiques, analogues chansons ; on vibre a toutes les memes rythmes, on adule analogues stars. Magie d’une communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaitre nos singularites nationales et regionales, la richesse et la diversite ? Comment meme coder sa « play list », alors que les algorithmes paraissent capables d’anticiper les choix ?

En tant qu’?uvres d’art, le morceau, la piece ou la chanson pourront aussi revetir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants revolutionnaires, chansons engagees, morceaux emblematiques d’une generation, la musique prend differentes formes qui l’amenent a servir une cause. Elle devient Di?s lors la reference tout d’un groupe social, de la epoque, la cle d’un evenement historique. Doit-on alors l’apprehender comme un art essentiellement federateur ? La mode, la pression du collectif ainsi que la norme laissent-elles encore une place a la singularite des gouts musicaux ?

Mots-cles

Le, voix, instrument, silence, bruit, harmonie, dissonance, accord, note, chanson, morceau, composition, scie, danse, euphonie, cacophonie, polyphonie, contrepoint, tube, refrain, rengaine, leitmotiv, rythme, tempo, cadence, variations, melodie.

Musique classique, musique electronique, symphonie, musique populaire, varietes, musique folklorique, musique funebre, musique sacree, musique religieuse, requiem, musique de chambre, chant, opera, comedie-ballet, operette, musique militaire, musique once interface de film, bande attrayante, jingle, jazz, rock’n’roll, rap, slam, comedie musicale, reggae, musique zen, musique serielle, dodecaphonisme, hymne, comptine, berceuse, musique d’ambiance, musique d’ascenseur, musique de supermarche, musique Afin de spots publicitaires, etc.

Musicien, compositeur, interprete, maitre, chanteur, cantatrice, rock star, beat-box, groupe, melomane, orchestre, fanfare, chorale, ch?ur, maitrise, musique d’harmonie.

Concert, festival, recital, bal musette, rave party, karaoke, musicotherapie, musique de jeu video, concours de chant, tele-crochet musical.

Conservatoire, academie, partition, solfege, gamme, improvisation, musique assistee par ordi.

Expressions

La musique adoucit les m?urs ; mettre 1 bemol ; ne tirez nullement sur le pianiste ! ; bosser en musique ; regle comme du papier a musique ; se mettre au diapason ; en avant la musique ! ; aller plus vite que la musique ; c’est forcement la aussi chanson ; on connait la musique, etc. ; changer de refrain ; c’est du pipeau ! ; accordez toutes vos violons ; emboucher la trompette de la Renommee ; sans tambour ni trompette ; un concert de louanges ; a cor et a cri ; aller crescendo ; faire crincrin ; pousser la chansonnette ; toucher la corde sensible ; avoir des tremolos dans la voix, etc.

Indications bibliographiques

Ces indications ne semblent en pas de cas un planning de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions Afin de permettre a chaque enseignant de s’orienter dans la reflexion concernant le theme et d’elaborer son projet pedagogique.